Desafios de educar en la era digital

Mucho tiempo Online

Esta nueva generación adora la tecnología y esto puede ser un problema si no se orienta su uso.

El 21 % de los niños y adolescentes de entre 9 y 17 años alguna vez dejaron de comer o dormir para estar online, indica un relevamiento del CGI (Comité Gestor de Internet).

Seguridad
digital

Según un informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS), España es uno de los países donde más cyberbulling sufren los menores, especialmente los de 13 años.

Profesiones del futuro

Aproximadamente el 65 % de los niños de la educación fundamental trabajarán en empleos que aún no se han creado (Foro Económico Mundial). Aprender el lenguaje más utilizado del mundo, la programación, es una ventaja.

Habilidades socioemocionales

“La educación debe producir más que individuos que sepan leer, escribir y contar. Debe alimentar a ciudadanos globales, que puedan enfrentar los desafíos del siglo XXI”. (Ban Ki-Moon, World of Education Forum, Incheon, Unesco, 2015)

Modelo de educacion

El estudio “Navigating the Future of Learning: Forecast 5.0” indica que el modelo actual de educación no satisface las demandas futuras de la sociedad.

La educación 5.0 debe tener en cuenta factores actuales, como los cambios rápidos, incertidumbre, el alumno en el centro del proceso de educación, aprendizaje y personalización de la educación.

ACERCA DE HAPPY CODE

Cómo enseñamos
programación, maker y robótica

LET – Lean Education Technology, método de enseñanza desarrollado por Happy Code, tiene como objetivo desarrollar habilidades del siglo XXI de manera innovadora, lúdica y divertida.

NUESTROS CURSOS

 

 

 

 

 

 

ENTIENDA LAS ETAPAS DEL MODELO LET CON LOS VÍDEOS A SEGUIR:

Descubrimiento

Es la etapa en que los alumnos aprenden habilidades técnicas. Cada secuencia de aprendizaje comienza con una introducción al contenido que se cubrirá. Aquí, el objetivo es preparar a los alumnos para que sepan cómo desarrollar una solución al problema que se presentará más adelante, generar ideas y planificar la construcción de prototipos.

Misión

Es la fase de solución de problemas. Y no es cualquier problema! Todas las misiones se basan en problemas de la vida real, con temas que se debaten en la NU. Eestán relacionadas con cuestiones de alta prioridad como salud, educación, igualdad, paz, pobreza y medio ambiente.

Construcción

Fase de creación y presentación de proyectos a través de prototipos. Aquí es donde tiene lugar el mayor estímulo para el emprendimiento. Uno de los resultados, el MVP – Producto Mínimo Viable (en inglés Minimum Viable Product), se refiere a la versión más sencilla de un producto, con la premisa de aprender de los errores y corregirlos lo más rápido posible.

Qué crean nuestros alumnos
con el método LET

CONTACTANOS

Seguridad digital

Happy Code trabaja temas relacionados con la seguridad, la ética y la ciudadanía digital:

CONTACTANOS
  • Cyberbullying
  • Conversaciones con desconocidos
  • Navegación segura (sitios seguros, contraseñas seguras, navegación privada)
  • Intercambio de archivos e información personal (rastros digitales)
  • Derechos de autor y de uso de imagen
  • Civilidad digital (ser respetuoso y responsable en los medios digitales)
  • Publicidad falsa, virus y SPAM
  • Búsquedas eficientes en Internet

Habilidades

MUCHO MÁS QUE APRENDER A PROGRAMAR

Innovación

  • Creatividad
  • Pensamiento crítico
  • Resolución de problemas
  • Comunicación
  • Colaboración
  • Interpretación

Vida y Carrera

  • Adaptabilidad
  • Responsabilidad
  • Liderazgo
  • Productividad
  • Socioemocional
  • Emprendimiento

Tecnológicas

  • Razonamiento lógico
  • Análisis de datos
  • Algoritmos y programación
  • Matemática avanzada
  • Pensamiento informático
  • Seguridad de la información